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　　在進行校園文化墻宣傳欄設計制造中不但要關注文明墻宣傳功用，還要注重其起到的營建氣氛、文明與檔次的作用。校園文化宣傳欄結合了學校文明、價值觀、世界觀、地域文明、受眾人群場地環境等各種因素，在搭建宣傳欄之前完成定位，使得它成為校園文化宣傳的重要陣地。

　　校園文化墻宣傳欄宣傳的是學校的價值觀念、辦學思想、群體認識、行為規范，是一所學校肉體與環境氣氛的個人體驗。校園文化墻宣傳欄與傳統的宣傳欄有所不同，它在制造中不只它的引導功用還要注重宣傳欄的定位，因而校園文化墻宣傳欄備受歡迎。

　　校園文化宣傳欄是如何定位的呢?

　　1.內容定位

　　可以說內容是宣傳欄文明的載體也是吸引學生的關鍵所在。宣傳欄的定位要根據外地學校文明的定位來尋覓切入點，充分反映了它文明的全體信息，展示特性與魅力。比方校園戰略、人才、制度、標準、校園品牌、文明宣傳、形象設計等各個方面的內容。

　　2.氣氛定位

　　當師生或其他群眾步入校區，宣傳欄的定位就要思索怎樣進入受眾視野范圍，讓師生們感受到濃濃的的校園文化氣味，校園文化墻宣傳欄在設計中思考的就是要具體營建什么樣的氣氛，其文明作風是怎樣的，這關乎之前的全體外型搭建。

　　3.地位定位

　　宣傳欄規劃在哪個中央，哪兒最能吸引受眾的留意，而且設計的校園文化墻宣傳欄還要融入校園的環境，既突出又不凸異，在定位搭建地位時要遵照導視明白、層次明晰、地位醒目、散布合理等準繩。