校園生活是我們人生中必不可少的經歷，不論是小朋友，還是工作者都會經歷校園這段生活，而小朋友是校園旅途中剛上車的乘客，工作者則是已經到達終點的乘客。
小朋友會在這段旅途中看到各種各樣的風景，學習到各種各樣的東西，遇到各種各樣的人和事，不論好的壞的小朋友都會遇到，但是小朋友沒有分辨好與壞的能力，所以這就需要有人或者物來幫助他分辨好與壞，校園文化墻就是一個幫助小朋友分辨好與壞的物。
為什么這樣說呢，以小朋友喜歡的東西為基礎設計將文明、孝順、禮貌、尊老愛幼、尊敬師長寫成故事，放在一個顯眼的地方，他就會不自覺地去觀看，慢慢的時間長了會潛移默化的影響到小朋友，再加以老師的配合會讓小朋友從小就又一個非常棒的品質與分辨是非的能力。
校園文化墻是一所學校的精神風貌，它的意義在于融知識性、教育性、藝術性為一體，達到”潤物細無聲”的目的。
